Búsqueda por número de registro: eunm007471
 
 
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082 04 $a 401.41 $2 15
100 1# $a Palmucci, Daniela. $4 dis
245 10 $a Recursos visuales y potencial de significación en el discurso científico-pedagógico (Argentina, 1965-2005) : $b de la ilustración a la infografía / $c Daniela Palmucci.
260 ## $c 2017.
300 ## $a ix, 268 p. : $b il. col. ; $c 30 cm.
500 ## $a Directora de tesis: Patricia Vallejos.
500 ## $a "Tesis de Doctorado en Letras".
502 ## $a Tesis (doctorado)--Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades, 2018.
504 ## $a Incluye referencias bibliográficas.
530 ## $a Disponible también en formato digital.
650 #7 $a Lingüística. $2 unbist
650 #7 $a Comunicación visual. $2 abne
650 #7 $a Alfabetización. $2 unbist
651 #7 $a Argentina. $2 unbist
653 ## $a Recursos visuales.
653 ## $a Discurso científico-pedagógico.
653 ## $a Potencial de significación.
653 ## $a Multimodalidad.
700 1# $a Vallejos, Patricia S. $4 ths
710 2# $a Universidad Nacional del Sur. $b Departamento de Humanidades $4 dgg.
856 41 $3 Texto completo $u http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4312

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