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Recursos visuales y potencial de significación en el discurso científico-pedagógico (Argentina, 1965-2005) : de la ilustración a la infografía

Daniela Palmucci.

2017.

ix, 268 págs. : ilustraciones col. ; 30 cm.

Directora de tesis: Patricia Vallejos.

"Tesis de Doctorado en Letras".

Tesis (doctorado)--Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades, 2018.

Disponible también en formato digital.

Incluye referencias bibliográficas.

 
Registro eunm007471 · Modificado: 07/08/2018

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